當(dāng)前位置：2024年廣西“愛我國防”演講大賽系列活動側(cè)記
增強全民國防意識 筑牢邊疆安全防線
——2024年廣西“愛我國防”演講大賽系列活動側(cè)記
家是最小國，國是千萬家。
9月2日至6日，2024年廣西“愛我國防”演講大賽決賽在沿海沿邊地區(qū)——防城港市舉行，開展了演講、國防體驗、巡講等系列活動。主辦方組織參賽隊伍走進機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、口岸、哨所，進一步推動全民國防教育延伸到城鄉(xiāng)基層，覆蓋到各類人群。
感人演講 激發(fā)家國情懷
9月4日上午，防城港市婦女兒童活動中心4樓大廳，燈光璀璨、座無虛席。來自全區(qū)各地的20支隊伍輪番登臺，以鏗鏘有力的語言和真摯動人的情感，表達對國防事業(yè)的熱愛與支持，觀眾席不時爆發(fā)出陣陣掌聲。
少年強則國強。來自河池市南丹縣中堡苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)的潘國軍，是一名曾身著戎裝的退役軍人，目前擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員。他向大家分享了自己在教育戰(zhàn)線上，如何培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感和國防意識的工作經(jīng)歷，堅定履行為黨育人、為國育才的神圣使命。
強國必須強軍，軍強才能國安。來自梧州市的覃丹鳳講述了當(dāng)?shù)氐囊粋€感人故事：梧州市龍圩區(qū)大坡鎮(zhèn)松柏村的一戶人家，爺孫三代人從軍投身國防事業(yè)，家中女性默默支持無怨無悔，彰顯著一個光榮之家的愛國情懷和奉獻擔(dān)當(dāng)。
“我們可以被炸死，但絕不能再有一名村民被炸傷。”來自部隊的王蕓睿向大家講述了掃雷官兵們克服萬難，清除南疆雷患的感人故事。生動的講述下，一幅掃雷官兵們高唱強軍戰(zhàn)歌手挽手蹚過雷場的畫面，仿佛刀刻斧鑿般印在了每一位聽眾的腦海里……
20支參賽隊伍，20個感人故事，令現(xiàn)場觀眾心潮澎湃、熱血沸騰，激發(fā)大家的家國情懷。
與祖國共命運，與時代同奮進。越來越多的青年學(xué)子把投身國防、報效祖國作為自己的青春選擇和價值追求。“我平時也喜歡軍事，聽了這一次演講，更加堅定了參軍報國的志向。”演講結(jié)束，防城港市理工職業(yè)學(xué)校學(xué)生梁華貴內(nèi)心久久不能平息。
錘煉之旅 接受精神洗禮
初秋港城，山海澄碧。9月4—5日，活動主辦方組織開展了一次別具特色的國防教育體驗活動。其間，防城港地區(qū)天氣酷熱，室外最高溫度達到38℃。
護界碑、走口岸、進哨所……無懼熾熱的陽光，參賽隊伍化作一支“急行軍”，行走在祖國邊關(guān)。這既是身體上的一次錘煉，也是精神上的一次洗禮。
“咦，怎么路邊的每一間房子都掛著國旗？”9月5日，在防城港市防城區(qū)那良鎮(zhèn)行駛途中，來自柳州市的楊昀昀看著窗外219國道，不禁發(fā)問。
“國道下面的河流，就是我們和越南之間的界河了。這里屬于邊境，家家戶戶懸掛國旗已成為邊民的自覺行動。”坐在前排的防城港市委宣傳部工作人員林文翔扭轉(zhuǎn)身子，當(dāng)起了導(dǎo)游。
一問一答之間，隊員們感受到邊民強烈的愛疆、護疆、守疆意識，對“愛我國防”內(nèi)涵有了新的理解。
“就在那一瞬，我理解了‘愛我國防’不是空喊的口號，她離我們很近，是每個國人力所能及的行為。”來自桂林市的韋瑤說。
走進灘散小學(xué)，了解23年守護1346(2)號界碑的故事；踏上中越友誼大橋，見證兩國和平發(fā)展帶來的活力；凝視大清國一號界碑，追溯先輩誓死守衛(wèi)國土的歷史；探訪萬尾國防民兵哨所，銘記一代代哨兵衛(wèi)國戍邊的奉獻……
兩天的國防教育體驗，讓隊員們備受震撼。每到一處，他們熱烈交流著所思所想所悟，內(nèi)心慢慢凝聚成一個共同信念：國防不僅是軍事力量的體現(xiàn)，更是國家生存與發(fā)展的基石。
“我會把在灘散小學(xué)拍攝的圖片拿給孩子看，講這里發(fā)生的故事。雖然孩子很小，可能還不太聽得懂，但是她一定能從圖片中感受到強烈的愛國精神。”來自廣西投資集團有限公司的陸利娜堅信，作為家長，要幫助引導(dǎo)孩子從小樹立國防意識，厚植愛國情懷。
基層巡講 播撒紅色種子
國家的富強、民族的復(fù)興，離不開全民國防教育的普及和全民國防意識的增強。
為進一步提升全民國防素養(yǎng)，活動期間，20支隊伍先后在灘散小學(xué)、防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院、東興河州村鄉(xiāng)村振興學(xué)院(國門黨校)、廣西鋼鐵集團有限公司等地開展巡講，有力增強當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾蛷V大青少年的全民國防觀念和愛國強軍意識。
9月5日，灘散小學(xué)操場上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在陽光的照耀下格外醒目。“以演講形式來進行國防教育，在我們學(xué)校是第一次，這為護界碑活動注入了新的活力。”灘散小學(xué)校長廖遠彬把隊員們講述的感人故事比喻成“營養(yǎng)液”，能幫助孩子們心里那顆愛國主義的小樹苗茁壯成長。
青少年是國防建設(shè)的后備力量。進入9月，防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行軍訓(xùn)，校園里旗幟飄揚，學(xué)子們氣勢如虹。在聽取了巡講人講述“八一勛章”獲得者韋昌進的英勇故事后，學(xué)院23物聯(lián)網(wǎng)1班的陸建財更加清醒地認識到和平來之不易。“好好學(xué)習(xí)，不斷增強本領(lǐng)。現(xiàn)在最重要的就是認真軍訓(xùn)，強健體魄，厚植愛國情懷。”他說。
面對一個個動人故事，讓自稱“鐵人”的員工也不免為之動容、潸然淚下。“中途好幾次都熱淚盈眶，我們要時刻銘記那些為了國家安寧而犧牲的烈士們，好好珍惜現(xiàn)在的和平生活。”廣西鋼鐵集團有限公司熱軋總廠檢驗員余俊婷覺得，國防不僅僅是軍人的事情，更是每一個人的責(zé)任，“作為一名鋼鐵檢驗員，我要在崗位上好好工作，努力為國家的繁榮富強貢獻力量。”
黨的二十屆三中全會提出，國防和軍隊現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分。
作為祖國的“南大門”，我區(qū)近年來不斷健全全民國防教育體制機制，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的群眾性國防教育活動，教育引導(dǎo)廣大干部群眾強化國防觀念和憂患意識，增強關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的思想自覺和行動自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻廣西力量。□ 呂海鋒
